2017,
06,
v.27;No.123
43-46
高校武术散打教学中学生恐惧心理的产生及其对策研究
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DOI:
发布时间：
2017-12-15
出版时间：
2017-12-15
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摘要：
恐惧心理是当前高校武术散打教学中学生极容易产生的一种心理现象,这种心理的产生极大地阻碍了学生对于散打动作要领的掌握以及在实际使用当中的运用。该文针对高校学生在学习散打时产生恐惧心理的原因进行分析,并提出降低恐惧心理的策略,以期提高散打武术教学的教学效果。
Abstract：
参考文献
[1]周锐,曹庆华.浅析散打实战教学中学生的恐惧心理[J].搏击(武术科学),2014(11):72-74+77.
[2]赵先朗.警察类院校武术散打教学中学生恐惧心理的产生及其对策[J].中外企业家,2016(34):201-202.
[3]杨镞江.散打运动员实战中恐惧心理产生的致因及对策的研究[J].科技视界,2015(20):182-183.
[4]丁保国.条件实战在散打教学中的运用研究[J].中华武术(研究),2015(10):36-38+23.
基本信息:
中图分类号:G852.4-4
引用信息:
[1]田龙.高校武术散打教学中学生恐惧心理的产生及其对策研究[J].梧州学院学报,2017,27(06):43-46.
发布时间：
2017-12-15
出版时间：
2017-12-15