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2005, 01, 66-67
逻辑起点之于学科形成与发展的意义
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发布时间: 2005-03-25
出版时间: 2005-03-25
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摘要:

逻辑起点是构建理论体系的出发点,是学科结构和体系最简单、最抽象的起始范畴和对象。逻辑起点的发展性,使学科理论体系的生成从自发转向自觉;逻辑起点的不同规定性,决定了学科理论体系性质的差异; 逻辑起点的合理性,制约着学科理论体系的推演:逻辑起点的科学性,影响着学科理论体系的发展,也直接关系到该学科指导下的专门实践的成败。

Abstract:

Logical starting point is the beginning pomt of setting up system of theories, and it is the simplest and mest abstract starting category and object of the subject structure and system. The growth of logical starting point makes the formation of subject system of theories become self-conscious from spontaneous. Different determination of logical starting point decides differences in subject system of theories. Rationality of logical starting point restricts deduction of subject system of theories. Scientificity of logical starting point affects the development of subject's system of theories, and it also directly affects the success or failure of the special practice directed by the subject.

参考文献

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基本信息:

中图分类号:G423

引用信息:

[1]蒋关军.逻辑起点之于学科形成与发展的意义[J].广西大学梧州分校学报,2005(01):66-67.

发布时间:

2005-03-25

出版时间:

2005-03-25

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