nav emailalert searchbtn searchbox tablepage yinyongbenwen piczone journalimg journalInfo journalinfonormal searchdiv searchzone qikanlogo popupnotification paper paperNew
2006, 03, 88-90
听写的神经认知基础
基金项目(Foundation):
邮箱(Email):
DOI:
发布时间: 2006-07-25
出版时间: 2006-07-25
移动端阅读
摘要:

本文运用神经语言学、心理语言学和认知心理学等理论和方法,初步探讨了听写过程的神经机制,建立了听写过程的认知模式,详细说明了认知模式各环节的功能及运行方式。听写的认知过程可分为信息输入、信息的浅层次加工、中层次加工、深层次加工及信息输出等环节。

Abstract:

KeyWords:
参考文献

[1]李绍山.听写———有效的外语教学与评估手段[J].解放军外国语学院学报,2001(4).

[2]王德春,吴本虎,王德林.神经语言学[M].上海:上海外语教育出版社,1997.

[3]桂诗春.实验心理语言学纲要[M].湖南:湖南教育出版社,1991.

[4]BESTJ.B.认知心理学[M].黄希庭,等译.北京:中国轻工业出版社,2000.

[5]戴斯J.P.认知过程的评估———智力的PASS理论[M].杨艳云,等译.上海:华东师范大学出版社,1999.

[6]桂诗春.新编心理语言学[M].上海:上海外语教育出版社,2000.

[7]王初明.应用心理语言学[M].湖南:湖南教育出版社,1997.

[8]Skehan,P.ACognitive Approachto Language Learning[M].Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press,1999.

[9]Garman,M.Psycholinguistics[M].Cambridge:Cambridge U-niversity Press,1990.

基本信息:

中图分类号:H319;B842.3

引用信息:

[1]唐琼玲.听写的神经认知基础[J].广西大学梧州分校学报,2006(03):88-90.

发布时间:

2006-07-25

出版时间:

2006-07-25

检 索 高级检索

引用

GB/T 7714-2015 格式引文
MLA格式引文
APA格式引文