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随着“三进”工作持续推进，高校教育教学对课程思政育人建设高度重视，外语专业课程思政教学在专业课程思政探索、通识课程思政融入、情感目标培养与中国实践结合等方面的研究和实践都有长足发展。现阶段提升外语专业课程思政育人的教学质效，需重视专业人才培养不同层次的特性要求，遵循认知相长的教学规律，促进知识传授与价值引领相统一，推动培养具备扎实专业能力和正确价值观的高素质外语人才。
Abstract：With the continuous advancement of the “Three-into” initiative, colleges and universities attach great importance to the construction of ideological and political education.In the field of foreign language teaching, the research and practice of ideological and political education in foreign language courses have made significant progress in various aspects, including the exploration of ideological and political education in professional courses, the integration of ideological and political education into general education courses, and the cultivation of emotional goals in combination with Chinese practices.At the current stage, enhancing both the quality and effectiveness of ideological and political education in foreign language programs requires a focus on the specific requirements at different levels of talent development.This approach aligns with the pedagogical principle of mutual cognitive advancement, fosters the unity of knowledge impartation and value guidance, and ultimately promotes the cultivation of high-quality foreign language professionals with solid expertise and sound values.
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(1)2021年全国“两会”期间,习近平总书记看望参加全国政协会议的医药卫生界、教育界委员时强调,“‘大思政课’我们要善用之”
基本信息:
中图分类号:H3
引用信息:
[1]肖敏.“三进”背景下高校外语教学课程思政育人策略研究[J].梧州学院学报,2025,35(05):79-85.
基金信息:
广西教育科学“十四五”规划项目(2023ZJY2390)
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