2006,
04,
78-81
当代大学生人生观现状分析
基金项目(Foundation):
广西高校2005年党建和德育工作研究课题《高职高专院校育人体系研究》([2005]80);;
梧州学院思想道德修养与法律基础精品课程项目([2005]37)阶段性成果
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DOI:
发布时间：
2006-10-25
出版时间：
2006-10-25
| 1,634 | 18 | 35 |
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摘要：
21世纪的大学生人生观出现明显的多元化趋势,并对他们自身的发展产生正面的或负面的影响。传统的一元性的思想政治教育受到了大学生人生观多元性的挑战,在这种情况下,大学生人生观现状与教育问题不仅以崭新的内涵受到当代大学生的关注,而且也成为思想政治教育工作者不断追踪研究的热点问题。本文在问卷调查的基础上对当代大学生人生观的现状进行分析,为探讨当代大学生人生观教育对策提供素材。
Abstract：
参考文献
[1]刘冬雪.新时期大学生人生观、价值观的走向[J].辽宁教育研究,2003(2):83-84.
[2]杜庆君,王惠萍.90年代大学生人生观发展特点综述[J].烟台师范学院学报:哲学社会科学版,2000(4):7-11.
[3]邓全意,孟东方.“不安的太阳”:当代青年人生观调查报告[J].渝州大学学报:哲学社会科学版,1994(2):66-72;1994(3):45-53.
基本信息:
中图分类号:G645.5
引用信息:
[1]羊展文.当代大学生人生观现状分析[J].梧州学院学报,2006(04):78-81.
基金信息:
广西高校2005年党建和德育工作研究课题《高职高专院校育人体系研究》([2005]80);; 梧州学院思想道德修养与法律基础精品课程项目([2005]37)阶段性成果
发布时间：
2006-10-25
出版时间：
2006-10-25