2007,
01,
No.64
103-106
大学生心理健康教育课体验式教学的探索
基金项目(Foundation):
教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目(教社政司函[2004]256号)的部分研究成果
邮箱(Email):
DOI:
发布时间：
2007-02-25
出版时间：
2007-02-25
| 779 | 30 | 41 |
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摘要：
在新的时代背景下,大学生心理健康教育课的学科特殊性要求教育教学方法必须改革,体验式教学方法则适应了这一要求,这一方法应用于大学生心理健康教育课有独特的技巧和注意事项。
Abstract：
参考文献
[1]朱慕菊.走进新课程:与课程实施者的对话[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
[2]段鑫星,赵玲.大学生心理健康教育[M].北京:北京科学出版社,2006.
[3]林少真,何少颖.团体咨询在大学生心理素质发展中的应用[J].中国健康心理学杂志,2004,(3):163-164.
基本信息:
中图分类号:G441
引用信息:
[1]钟贞.大学生心理健康教育课体验式教学的探索[J].梧州学院学报,2007,No.64(01):103-106.
基金信息:
教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目(教社政司函[2004]256号)的部分研究成果
发布时间：
2007-02-25
出版时间：
2007-02-25